关于2019年靖宇县初中毕业生学业考试和高级中等学校招生工作的通知
全县各初中、靖宇一中、职业高中、进修学校：
2019年靖宇县初中毕业生学业考试和高级中等学校招生工作要按照白山市《关于2019年全市初中毕业生学业考试和高级中等学校招生工作的通知》（白山教基字〔2019〕17号）精神落实。结合靖宇县工作实际，现就有关问题通知如下：
一、初中学生综合素质评价工作
综合素质评价要按照白山市人民政府教育督导室制定的《中学生综合素质评价手册（7-9年级用）》相关规定，由学校根据学生在校学习期间在道德品质、公民素质、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等方面的综合表现，按照规定的程序和办法，在每学年评价的基础上进行毕业综合评价，并将学年的和三年综合的评价结果填入《2019年白山市初中毕业生学业考试和综合素质评价登记表》，连同《初中学生登记表》《学生体质健康标准登记卡（初级中学）》一起装入中考档案。
学生综合素质毕业总评价具体办法如下：
1.学生在本校读书满三年的，总评价办法是：如果三年的评价有两年或三年的评价一致，就把一致的结果作为总评价的结果（例如：某学生三个学年中，在“道德品质”项目的评价等级分别为A、B、A或B、B、B，该学生在毕业总评价的该项目的评价等级就为A或B，该学生在其它项目的毕业总评价依此类推）。学生在校期间三个学年某一项目评价等级各不相同的，取中间评价等级作为该项目的毕业总评价（例如：某学生三个学年中，在“学习能力”项目的评价等级分别为A、B，C，则该学生在毕业总评价的该项目的评价等级就为B，该学生在其它项目的毕业总评价依此类推）。
2.学生在本校读书不满三年，学校只掌握两年评价结果的总评价办法是：如果两个学年中某项评价等级相同，此结果作为该项的毕业总评价（例如：某学生两个学年中，在“运动与健康”项目的评价等级分别为B、B，则该学生在毕业总评价的该项目的评价等级就为B，该学生在其它项目的毕业总评价依此类推）；如果学生两个学年某一项评价等级相邻的，取较高评价等级作为该项的毕业总评价（例如：某学生两个学年中，在“交流与合作”项目的评价等级分别为B、C，则该学生在毕业总评价的该项目的评价等级就为B）。如果两个学年某一项评价等级不相邻的，取中间评价等级作为该项的毕业总评价（例如：某学生两个学年中，在“交流与合作”项目的评价等级分别为B、Ｄ，则该学生在毕业总评价的该项目的评价等级就为Ｃ）。
3.学生在本校读书不满二年，学校只掌握一个学年评价结果的，可以把该学年各项评价等级作为毕业总评价。
4.以上三种情况以外的，按白山市教育局规定执行。
各校要认真贯彻落实吉林省教育厅《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》（吉教办[2018]16号）精神，加快推进初中学生综合素质评价工作，确保2021年全面实施综合素质评价与学业水平考试相结合的招生考试制度。
二、初中毕业生学业考试工作
（一）我县初中毕业生学业考试按照省市统一组织安排实施。
（二）初中毕业生学业考试和综合素质评价均达到合格者准予毕业，按规定颁发初中毕业证书和义务教育证书。对学业考试成绩不合格的学生，可给予补考机会，补考仍不合格的学生发义务教育证书。
（三）考试科目、分值。
语文、数学、外语、物理和化学合卷、思想品德和历史合卷为今年考试科目。语文（包括少数民族的朝鲜语文、汉语）、数学、外语三科满分各120分。物理和化学合卷满分120分，其中物理70分、化学50分。思想品德和历史合卷满分120分，其中思想品德、历史各60分。思想品德和历史合卷实行开卷考试。民族团结与民族政策内容纳入思想品德试卷中，分值为6分。学业考试各科总分满分为600分。
外语加试听力，考试时间为20分钟，正式考试前增加3分钟的导语，分值为20分。外语听力考试采用光盘播放，考生收听光盘播音，笔答听力试卷。不同语种不能混编考场。听力残疾考生的外语考试按吉中考字〔2004〕3号文件执行。
少数民族学校的考生仍考两种语文，朝鲜族中学的考生考朝鲜语文和汉语。
体育考试内容及实施办法按往年的办法操作，共四项，每项5分，总分为20分。项目为：男子1000米（女子800米）、掷实心球、立定跳远三项、【一分钟跳绳（男女）、仰卧起坐（女）、坐位体前屈（男女）、引体向上（男）三项选一】。
（四）地理、生物学科学业测试仍在初二进行。测试由市教育学院统一命题、发送试卷印刷清样，由教师进修学校组织制卷、施考、阅卷、下发成绩。试卷形式为两科合卷，满分为100分，地理、生物各50分，测试时间为100分钟。测试结果做为学生毕业和报考上一级学校的资格，与高中招生挂钩政策由各地根据实际情况确定。
（五）初中毕业生学业考试时间为6月27日至6月30日，具体日程见附件2。
（六）报名时间。
5月3日至15日，县（市、区）要以学校为单位组织学生报名。5月15日前，各校必须及时准确地将本校考生人数报教育局教育科,逾期不报或数字不准确的后果自负，并追究有关人员的责任。
（七）考号和报名序号的确定。
初中毕业生学业考试考号和报考序号全市实行统一编制。
报考高中阶段各类学校（含“五年一贯制高职”、“中职高职3+2”、与高等教育衔接的中等职业教育招生专业等）的考号及报名序号。考号：考号由9位数组成，第一位数2表示白山地区报考高中阶段各类学校，第二段数码表示县区（浑江区90、长白91、抚松92、靖宇93、临江94、江源区95、市直96），第三段数码表示语种，第四段数码表示考场号，第五段数码表示座位号。例如293001125，其中2表示白山地区报考高中阶段各类学校，93表示靖宇县，00表示语种，11表示考场号，25表示座位号。报名序号：报考高中阶段各类学校报名序号由四段数码8位数字组成，第一段数码表示县区（浑江区90、长白91、抚松92、靖宇93、临江94、江源区95、市直96），第二段表示学校代码，第三段表示班级排序，第四段表示该班级学生流水号。靖宇县初中学校代码（附件1）随中考报名通知一起下发，各学校报送学生数据时，考生信息必须包含报名序号、考号、学籍号码及身份证号码。
（八）考试费用标准。
报考中等专业学校的报名费、考务费和单独报考普通高中、职业高中（含毕业不升学的）的报名费、考务费均按省物价局吉省价收函字[2001]7号文件执行。即每生收65元。各校于5月15日前将报名费交于教育局教育科，凭交款收据到教育科领取考生报考档案。
(九)高度重视试卷分析评价与反馈工作。
阅卷工作结束后，教师进修学校要及时组织对各项考试信息的统计与分析工作，充分利用考试信息资源，做出有效的分析与评价，并及时将分析评价报告反馈给各初中学校，指导初中学校改进教育教学方式，提高教育教学质量。
三、高级中等学校招生工作
（一）编制招生计划。
按照逐步实现高中段职普比大体相当的目标要求，制定招生计划，同时严格按招生计划进行招生，规范招生管理。严禁违规超计划招生。根据靖宇一中办学规模，结合2019年靖宇县初中毕业生人数统计(毕业生数为1066人)，靖宇一中2019年将招生500人，统招生125人，指标生375人。
（二）报名资格条件。
具有我县初中毕业年级正式学籍和报考高中段各类学校资格者均可报名并参加全省统一的初中毕业生学业考试。
（三）报考原则。
1.应届毕业生可报考高中阶段各类学校（含“五年一贯制高职”、“中职高职3+2”、与高等教育衔接的中等职业教育招生专业等）。
2.空军飞行少年军校招生按照《关于做好2019年空军青少年航空学校招生工作的通知》（吉教基〔2019〕3号）执行。
3.各类中等职业学校及师范分院的招生政策按2019年的相关招生文件执行。
4.往届毕业生报考普通高中只可报考一般高中。也可报“五年一贯制高职”、“中职高职3+2”，但必须参加本年度初中毕业生学业水平考试，录取时不享受奖励政策。
5.民族散居地区少数民族考生，可报考当地高中阶段各类学校，可用本民族文字答卷，各地在录取时可适当予以照顾。
6.华侨学生可以在其父母出国前或其祖父母、外祖父母户籍所在地进行身份认定并参加高中阶段学校考试招生，与当地户籍学生享受同等政策。
7.身有残疾的考生与其他考生同等对待。
（四）进一步完善“综合评价，择优录取”的高中多样化招生办法。积极推进优质高中招生指标分配到初中的改革措施，促进义务教育阶段学校均衡发展，引导初中学校平均分班，促进教育公平。2019年全市普通高中招生实行指标生分配到校、到班政策，指标生占招生计划比例不少于 75 %。指标生资格必须满足以下条件：（1）在该校该班级学习时间两年以上。（2）毕业总体综合素质评价B等以上不少于4个（学校提供该生全部《综合素质评价手册》）。(3)学业水平考试成绩不低于最低录取线。
（五）奖励、照顾政策。
1.报考普通高中和5年一贯制高职师范专业的省级优秀学生加3分。
2.为保证和加强非英语语种的外语教学，学习日、俄语的考生报考高中可降低5分录取。
3.革命烈士子女降低20分录取。
4.港澳同胞、台湾省籍同胞和华侨、归侨子女（以报考时向招生部门交送的原件为准），降低5分录取。
5.报考普通高中（不含少数民族高中）的少数民族考生，按照省委有关文件（吉发[2005]32号）的规定给予加分照顾，用本民族文字答卷加10分、随汉族考生答卷加3分录取。
6.省内优抚对象及其子女教育的优待按照《吉林省军人抚恤优待办法》（省政府令第210号）规定执行。为贯彻《教育部 总政治部军人子女教育优待办法》，现役军人子女报考重点（含省首批重点、重点、重点系列）或普通高中，降低20分录取。人民警察子女教育优待按照《关于白山市人民警察子女教育优待入学的实施意见》（白山教联字[2012]9号）执行。
7.按照省人大《吉林省见义勇为人员奖励和保护条例》的有关规定，获见义勇为荣誉称号的人员及其子女降10分录取。
8. 贯彻落实应急管理部、教育部《关于做好国家综合性消防救援队伍人员及其子女教育优待工作的通知》（应急[2019]37号）精神，烈士、英雄模范和因公牺牲、一级至四级因公伤残消防救援人员子女和驻边远艰苦地区在职消防救援人员子女，报考普通高中、中等职业学校时降分录取，具体办法可参照省级人民政府教育行政部门关于军队和武警部队的教育优待标准执行。西藏、新疆地区的烈士、英雄模范和因公牺牲、一级至四级因公伤残消防救援人员子女，可以根据其父母或者其他法定监护人的意愿，对符合内地西藏初中班、高中班、中职班和内地新疆班、中职班报考条件的，安排到内地西藏班、新疆班学习。
上述奖励政策不能兼得和相加。如有两项以上者，取最高值项。从2018年初中一年级新生开始，执行（吉教办〔2018〕16号）文件中考录取有关奖励政策。
（七）教育局要进一步建立健全考务管理制度，加强试卷的运送、保管、分发、施考等过程的管理，认真检查外语听力设备和阅卷设备，明确考试组织、招生管理等机构和人员的职责，签订工作责任书，确保责任落实到岗到人。5月20日前，教育科要全面开展一次中考考务管理排查，排除各类风险隐患，确保考务组织管理工作安全有序。排查情况报告于5月28日前报至市教育局基础教育科。
（八）加强学籍与考籍管理。加大宣传力度。要把学籍管理的新规定、新要求宣传到各初中毕业生及家长，由各初中学校负责。同时要必须严格执行《吉林省普通高中学籍管理暂行办法》，全面加强高中学生的学籍、考籍管理工作。各校要按照教育部全国中小学学籍信息管理系统要求，严格审核学校的新生学籍。新学期开学一月内，学校按照吉林省教育厅规定在学籍系统上进行招生录取工作，严禁出现人籍分离、空挂学籍、学籍造假等现象，不得违规跨区域招收的学生和违规转学学生办理学籍转接。严格执行人籍一致规定，并报市教育局基础教育科复核认定后建立学籍档案。学籍档案管理表册样式由省教育厅制定（各类样本由市教育局提供），学校定期填写、统一保管。高中会考依据学籍建立考籍。
四、切实加强初中毕业生学业水平考试和高中招生工作管理
（一）教育局教育科及各初中学校要加强对初中毕业生学业水平考试的宣传解释工作，认真组织广大教师和学生学习有关文件精神，明确认识，严格要求，保证正常的教学与考试秩序，营造良好的社会环境。
（二） 严肃执纪问责。要完善招生管理办法，建立招生范围、招生计划和招生结果公示制度，畅通举报和申诉受理渠道，主动接受社会监督。
靖宇县教育局
2019年4月30日