实验小学2019年阳光分班实施方案

为推进依法治教，促进教育公平，根据《靖宇县教育局整治人情编班排座工作方案》文件精神，解决好群众关心的热点难点问题，促进教育公平、公正，树立良好的教育形象，结合我校的实际情况，特制定本方案。

一、指导思想

以党的十九大精神和新时代中国特色社会主义理论为指导，以办人民满意的教育为宗旨，规范义务教育阶段学校办学行为，维护学生平等接受教育的权利，促进我县义务教育均衡发展。

二、目标任务

通过实施"阳光分班",努力建立科学合理的分班机制，均衡配置教师资源，从根本上解决新生入学择班问题，消除“大班额”，创建健康有序、平等和谐、公平公正的教育环境，实现教育公平，树立良好的教育形象。

三、实施范围

2019年一年级新生。

四、工作原则

1.公开原则。学校一年级新生分班坚持阳光操作，公布分班方案，公开分班过程，公告分班结果。

2.均衡原则。每个班的学生总数、男女生人数均衡搭配。每个班的班主任和科任教师，尽可能在各方面均衡配置。

3.监督原则。积极主动邀请教育局领导、家长代表、教师代表等共同参与和监督。

五、工作机构

（一）成立实验小学2019年阳光分班工作领导小组：

组  长：彭照森

副组长：韩  矗

成  员：李宝心  朱世金    刘树文  宋振华  杜金钰  周  雷

（二）成立"阳光分班"工作监察组：

家长代表：刘彦男家长（二年四班）

于  瑶家长（五年二班）

教师代表：吴  芸  曹 淼 杜金钰  单凌宇  赵晓晨

六、工作程序

1.宣传。

（1）利用短信、微信群进行宣传。

（2）通过电话点对点的对新生家长进行通知。

2.学生编班。按总人数、男女比例均衡、随机编班。一年级新生总数243人，男生129人，女生114人。男女生人数均分5份，当场验票：1.1班26张男生签，22张女生签；1.2班26张男生签，23张女生签；1.3班26张男生签，23张女生签；1.4班26张男生签，23张女生签；1.5班25张男生签，23张女生签。学生抽签顺序以教育局普教科下发新生名单顺序为准。

由于本届有两对双胞胎，考虑到双胞胎的特殊性及家长意愿，由一人代替两人先抽签。然后把剩余男女生平均分配。

3.教师配置。学校确定5名班主任人选。所有学生抽签、登记结束后，五位班主任进行抽签，五位班主任先抽取抽签顺序，确定抽签顺序后再抽取所教班级。抽签结束当场公布。

4.登记造册。

（1）填写学生学籍基本信息（按学籍表项目进行填写）。

（2）把学生信息输入微机，建立档案。

（3）将学生名单上交教育局。

5.确定班级。学校于8月16日召开"阳光分班"现场会，在教育局领导、家长代表、学校领导、教师代表等共同监督下，由学生家长代表抽签组合班级和教师团队，并当场公布抽签结果。

6.分班过程全程摄像。学校把分班的影像资料备档留存。

7.结果公示。分班结果公示完毕后将学生名册、教师名单上报教育局备案。

七、工作要求

1.按照招生学生人数，一次性分班结束。

2."阳光分班"完成后，学生不得串班、调班、并班，无特殊原因不得随意调换班主任。

3.及时总结分班过程中的得失，并将情况总结上报教育局。

　　                                靖宇县实验小学

　　                                  2019年8月15日

（此件主动公开）