靖宇县教育局2019年“宪法宣传周”活动总结
为学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神以及全国教育大会精神，认真落实习近平总书记关于宪法学习宣传教育的系列重要指示精神，根据《关于开展2019年教育系统“宪法宣传周”系列活动的通知》（教普法办函〔2019〕8号）《关于开展2019年吉林省教育系统“宪法宣传周”系列活动的通知》（吉教法办函〔2019〕2号）《关于在“12.4”国家宪法日期间开展法治宣传工作的通知》（白山教法字〔2019〕27号）和县司法局的通知要求，结合实际情况，教育局组织各学校以12月4日我国第6个宪法日和国家第二个宪法宣传周为契机开展了系列活动，现总结如下：
一、领导重视，任务落实
教育局高度重视普法宣传教育工作，把“法治进校园”、4.15普法宣传月、12.4宪法日等都纳入工作计划中，制定方案层层管理，形成法治教育合力，力求使广大师生都能做到知法、守法、用法，努力提高全体师生的法治意识和依法治教的自觉性，引导全校中小学生自觉遵守社会秩序，依法维护自身权益，预防和减少违法犯罪，牢固确立“德育为先”的教育指导思想。
二、营造氛围，注重宣传
为了增强“宪法宣传周”活动宣传力度，全县22所学校都能利用教学楼内电子屏宣传活动主题等内容；充分利用国旗下讲话、宪法晨读、黑板报、手抄报等形式向学生宣传法律知识，剖析法律案件；通过主题班会向学生进行“弘扬宪法精神，厚植爱国主义情怀”的法治教育，营造了浓厚的法律宣传氛围；通过开展法律知识讲座让学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对外来文化，各种犯罪违纪诱因的免疫力。
三、活动开展，丰富多彩
学校结合课程改革和教育教学改革，把法治精神教育融入学科教育，融入日常管理，融入社会实践，融入校园文化建设。结合培育践行社会主义核心价值观和普法教育进课堂、进校园、进头脑活动的开展，把宪法教育纳入依法治校与现代学校制度构建中，推进法治教育课程化、常态化，构建法治教育长效机制。
（一）开展“宪法晨读”、“升国旗”等活动
12月4日早晨，全县22所学校都开展了“宪法晨读”活动，“宪法晨读”活动选取宪法章节中与广大师生学习生活息息相关的内容，通过全体师生跟读的方式，使全校师生对宪法有关知识全县所有学校参加晨读的教师1068人，学生10704人，有了更深一层次的了解各校都在学校操场召开动员大会，利用国旗下讲话对全体学生进行法治教育，启动“宪法宣传周”活动。
（二）召开“弘扬宪法精神，厚植爱国主义情怀”主题班会
全县学校243个班级分别于12月4日、5日、6日三天召开了以“弘扬宪法精神，厚植爱国主义情怀”为主题的班会，学生通过朗诵、演讲等形式，把通俗易懂的法律常识、自我保护意识教育纳入主题班会之中，诠释了自己对法律知识的理解和认识，使学生人人懂得学法、知法，做守法的小公民。
（三）开展法治宣传,强化规则规范教育
为了更好的开展“宪法宣传周”活动，增强宣传力度，在广泛组织师生宪法学习的基础上，利用教学楼内电子屏滚动播放法治教育相关内容。12月2日，习近平全面依法治国新理念新思想新战略的核心要义；12月3日，《中小学生守则（2019年修订）》；12月4日，《小学生日常行为规范》；12月5日，《中学生日常行为规范》；12月6日，《中华人民共和国未成年人保护法》。
（四）开展法治手抄报和黑板报活动
通过黑板报、手抄报，教育学生遵纪守法，崇尚科学，反对邪教，使学生学会自立自强，增强了学生的安全意识和自我保护意识的同时，让广大青少年学生感受到了法律的权威，也大大提高了学生“学法、懂法、普法”的意识，更好地促进了学校的教育工作。
（五）开展法律知识讲座
各校都不同程度开展了以不同主题：如“宪法在我身边”“对校园欺凌说不”“学法、知法、用法”等多形式的校园法律知识讲座，参与者有各校聘请的法治副校长、法治辅导员和学校相关领导，结合实际，分析案例，摆事实、讲道理，对青少年学生进行法治教育。
（六）开展教师学习《宪法》活动
各校每周召开全体教师大会，通过开展政治学习，对《宪法》《教育法》《教师法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》和《教师职业道德行为规范》等法律法规进行学习，增强了广大教职工依法执教、依法治教的自觉性，杜绝了体罚、变相体罚学生等违反师德行为的现象。
（七）组织教师参加国家宪法日法律知识考试和法律知识竞赛活动
全县教师都通过QQ群、微信群发《关于参加第十三届百家网站微信公众号法律知识竞赛活动的通知》，鼓励全体教师积极参与知识竞赛。我们又组织全县教师参加国家宪法日法律知识考试。通过法律知识竞赛和考试，学校教师更加深刻的意识到要忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国、忠于人民，为建设中国特色社会主义伟大事业努力奋斗。
通过开展“宪法宣传周”系列活动，不但在全校师生中掀起了尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的宣传热潮，而且进一步增强了全体师生的法律意识，提高依法执教的能力，促进了依法治校的进程。
（此件公开发布）
2019年12月6日